Literature Review: Pendidikan kesehatan melalui diskusi kelompok dan curah pendapat terhadap pengetahuan dan sikap Pasangan Usia Subur (PUS) Akseptor KB AKDR

Author(s): Nazirah Nazirah, Putri Santy, Nurlaili Ramli, Eva Purwita
DOI: 10.30867/gikes.v2i1.510

Abstract

Background: There has been a decrease in the number of IUD family planning acceptors in the last three years, from 3.69% in 2016 to 3% in 2017 and 2018. One factor in the low use of IUD contraceptives is public perception. The way to change people's negative perceptions about the IUD is to provide health education.

Objectives: To review several journals about effect of health education about iud (intrauterine) device uses group discussion and brainstorming on the level of knowledge and attitudes fertile age couples.

Methods: The study is a literature review method based on the articles searched on Google Scholar and PubMed. The keywords used to find articles were using the keywords "Health Education, IUD, Group Discussion, Brainstorming, Knowledge, and Attitudes". The data obtained were compiled, analyzed and concluded by looking for similarities, inequalities providing views, comparing and summarizing.

Results: Literature review shows that there is an effect of health education with the method of group discussion and brainstorming on a person's knowledge and attitudes.

Conclusion: Health education using the group discussion method has more influence on increasing knowledge and attitudes. It is hoped of the health institutions can improve health services by providing information through health education to the public about the benefits of intrauterine contraceptives (IUDs).

Keywords

Attitudes; brainstorming; health education; knowledge

Full Text:

PDF

References

Anjum, S., Durgawale, P. M., & Shinde, M. (2014). Knowledge of contraceptives Methods and Appraisal of Health Education among Married Woman. International Journal of Science and Research (IJSR), 3(3), 584–590.

Ardan, M., Muammar, Yunus, R., & Haimin, F. G. (2019). Pengaruh metode brainstorming terhadap pengetahuan dan sikap tenaga kerja bongkar muat tentang HIV dan AIDS di pelabuhan Gorontalo. Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis, 14(4).

Ardilla, A., Ridha, A., & Jauhari, A. H. (2015). Efektifitas metode diskusi kelompok dan metode ceramah terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap remaja tentang perilaku seks pranikah di SMA negeri 1 bengkayang . Fakultas Ilmu Kesehatan. Universitas Muhammadiyah Pontianak. Hal 76-91). JuMantik : Jurnal Mahasiswa Dan Penelitian Kesehatan, 2(1), 76–91.

BKKBN. (2018). Kebijkan dan Strategi Akselerasi Program Kependudukan, KB dan Pembangunan Keluarga TA. 2014. BKKBN.

Ebrahimi, H., Jafarabadi, M. A., Arshatnab, H. N., & Ghasemian, Z. (2017). Effect of Group Discussion on the Attitude of Healthcare Workers Toward the Patients ’ Rights : A Randomized Controlled Trial. Crescent Journal of Medical and Biological Sciences, 4(4), 180–185.

Ernawat, Asrina, A., & Suharni. (2019). Pengaruh metode diskusi terhadap pengetahuan dan sikap Tentang kebersihan diri (Studi Pada Santriwati Pondok Pesantren Darul Abrar). Sinergitas Multidisiplin Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi, 2.

Fauziningtyas, R., Diantami, A. Y. M., & Makhfudli. (2018). Efek metode brainstorming terhadap tingkat pengetahuan dan rasionalitas penggunaan obat swamedikasi. Jurnal Ners LENTERA, 6(1), 55–66.

Hasnidar, Tasnim, Sitorus, S., Mustar, W. H., Fhriwati, Yuliani, M., Marzuki, I., Yunianto, andi E., Susilawaty, A., Puspita, R., Patolla, Effendi Sianturi, & Sulfianti. (2020). Ilmu Kesehatan Masyarakat (Cetakan 1). Yayasan Kita Menulis.

Iis, I., Islaeli, Wahyuni, S., Zoahira, W. O. A., & Purnamasari, A. (2019). Brainstorming Dalam Pencegahan Pneumonia Pada Anak Balita. HIJP : Health Information Jurnal Penelitian, 11(2), 100–107.

J.Bensley, R., & Brookins- Fisher, J. (2003). Metode Pendidikan Kesehatan Masyarakat (Apriningsih & N. S. I. Hippy (eds.); Edisi 2). Penerbit Buku Kedokteran EGC.

Kementerian Kesehatan. (2019). Data dan Informasi : Profil Kesehatan Tahun 2019.

Masthura, R., Yuniwati, C., & Ramli, N. (2019). Efektivitas lembar balik dan leaflet terhadap pengetahuan ibu hamil tentang pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI). Jurnal SAGO Gizi Dan Kesehatan, 1(1), 9–16.

Murtiyarini, I. (2015). No Title. Jurnal Poltekkes Jambi, XIII(3), 134–140.

Notoatmojo, S. (2014). Ilmu Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta.

Rilyani, R., Putri, R. H., & Lestari, D. (2019). Pengaruh Penyuluhan Penggunaan IUD Dengan Pengetahuan Ibu Dalam Menggunakan Intra Uterine Device (IUD). Holistik Jurnal Kesehatan, 13(1), 48–55.

Saputra, N. (2016). Differences influence of health education hiv/aids with brainstorming method and teaching using audio visual media studies against knowledge senior high school 4 south tangerang. Jurnal Universitas Muhamadiyah Jakarta, 1(1), 661–665.

Saragih, E. (2019). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Keikutsertaan Ibu Menjadi Akseptor Alat Kontrasepsi Dalam Rahim (AKDR) Di Desa Bonandolok Kecamatan Sijamapolang. Journal Of Midwifey Senior, 2(1), 36–42.

Setiasih, S., Widjanarko, B., & Istiarti, T. (2016). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (Mkip) Pada Wanita Pasangan Usia Subur (Pus) Di Kabupaten Kendal. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 11(2), 32–46.

Tarigan, A. P. S. (2015). Efektivitas Metode Ceramah Dan Diskusi Kelompok Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Kesehatan Reproduksi Pada Remaja Di Yayasan Pendidikan Harapan Mekar Medan. Jurnal Ilmiah PANNMED, 10(2).

Wahyuningrum, M. I. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Profil KB IUD pada ibu primigravida Di Wilayah Kerja Puskesmas Donorojo Pacitan. Universitas Aisyiyah.

Yuliasari, D. (2016). Hubungan antara dukungan suami dan pendapatan keluarga terhadap perilaku pemasangan Alat Kontrasepsi Dalam Rahim (AKDR) di Puskesmas Unit II Yulang Bawang Tahun 2013. Jurnal Kebidanan, 2(2), 60–64.

DOI: http://dx.doi.org/10.30867/gikes.v2i1.510

Refbacks

  • There are currently no refbacks.